quarta-feira, 1 de julho de 2020

1º Ano - Aulas da semana 5.

 AULA “A” – Esporte de marca

Você já ouviu falar em Atletismo? É um esporte muito antigo e que tem várias modalidades. Vamos fazer algumas delas. A primeira será a Corrida rasa, que significa correr pequenas distâncias. Vamos lá!

1 – Encontre um local adequado para ser a pista de corrida. Deve ser uma parte plana e reta.

2 – Marque a linha de partida e a linha de chegada.


3 – As regras são simples: Posicionar com as mãos no chão antes da linha; correr o mais rápido possível após um sinal sonoro. Pode ser uma palma, ou um apito, ou uma buzina, um estalo. Se sair antes “queima” a largada. Cruzar a linha de chegada.

4 – Faça a corrida sozinho (a). Alguém pode marcar quanto tempo você gastou para cruzar a linha de chegada. Faça 10 tentativas e veja em qual delas você foi mais veloz.

5 – Se tiver alguém para brincar com você, façam a corrida para ver quem chega primeiro. Lembre-se que não é mais importante ganhar e sim interagir.

Divirtam-se!

Pronto! Agora só falta anotar ou desenhar no caderno de Educação Física como foi a atividade.

Lembre-se de enviar para o e-mail (chedinho1@gmail.com) uma foto do texto ou desenho que a criança fez no caderno de Educação Física. Não se esqueça da data, pois será contada como presença no diário.


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AULA “B” – Esporte de marca

Continuamos com o Atletismo! Agora a corrida rasa será um pouco maior e com mais desafios.

1 – Encontre um local adequado para ser a pista de corrida. Desta vez a pista deve ser em formato oval. Pode ser em um quintal, numa varanda, numa sala com os móveis arrastados…

2 – Marque apenas a linha de partida. Ela será a linha de chegada depois de dar a volta em toda a pista.

3 – As regras são simples: Posicionar com as mãos no chão antes da linha; correr o mais rápido possível após um sinal sonoro. Pode ser uma palma, ou um apito, ou uma buzina, um estalo. Se sair antes “queima” a largada. Deve dar a volta na pista o mais rápido possível.

4 – Faça a corrida sozinho (a). Alguém pode marcar quanto tempo você gastou para cruzar a linha de chegada. Faça 10 tentativas e veja em qual delas você foi mais veloz.

5 – Caso tenha alguém para brincar com você, façam a corrida para ver quem chega primeiro. Lembre-se que não é mais importante ganhar e sim interagir.

Divirtam-se!

Lembre-se de enviar para o e-mail (chedinho1@gmail.com) uma foto da atividade que a criança fez no caderno de Educação Física. Não se esqueça da data, pois será contada como presença no diário.

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